Классный час, проведённый совместно с родителями детей даёт возможность:
• нахождения оптимальных форм совместной работы школы и семьи в интересах ребенка;
• формирует у родителей понимание необходимости тесного сотрудничества семьи со школой;
• интерес к совместной работе со школой по различным направлениям;
• формирование позитивного опыта семейных отношений, внимания и любви к своим детям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок "Гражданские мотивы произведения писателя «Путешествие из Петербурга в Москву» знакомит
учащихся с творчеством писателя; показывает его гражданское беспокойство за положение народа, его желание до конца отстаивать права человека.
2)развивать умение анализировать и обобщать материал худ. произведения.
3)воспитывать толерантность к чужому мнению, личную ответственность за выполнение коллективной работы.
Урок представляет собой интерактивный контрольно-обобщающий урок с использованием мультимедийной презентации и предназначен для работы с учащимися 8 класса на первых ступенях обобщения и закрепления темы «Площадь фигур».
Игра-тренажер «Дифференциация А – Я в слогах, словах, предложениях» разработана с использованием Flash-технологии в формате Projector(*.exe). Игра-тренажер содержит графику, анимацию, интерактивность, звук (необходимость наличие устройства вывода звука - колонок). Представляет собой интерактивное пособие к занятию, состоящее из 4 заданий на дифференциацию букв А-Я в слогах, словах, которые направлены на закрепление знаний о гласных первого и второго ряда, на развитие фонематического, зрительного и слухового восприятия и способствуют развитию навыков самостоятельной работы для учащихся 2-3 года обучения. Задачи выполняются по порядку, можно возвращаться к уже выполненным задачам или пропускать их. Каждая задача состоит из нескольких заданий, которые можно выполнять не в полном объеме и переходить к следующей задаче.
Может использоваться как учителями – логопедами, так и учителями начальных классов.