Цель программы: развитие у школьников системного экологического мышления через приобретение ими практических навыков рационального природопользования как основы экологической культуры личности.
Задачи курса: помочь обучающимся освоить методики, позволяющие выявить наиболее актуальные для школы экологические проблемы; исследовать полученные данные для прогнозирования дальнейших изменений и поиска решений экологических проблем в учебном заведении; получить качественные и количественные показатели экологического состояния школьной территории. К образовательной программе приложено календарно-тематическое планирование.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа внеурочной деятельности по теме:
«Развитие познавательных способностей учащихся» составлена на основе Программы развития познавательных способностей учащихся (5 – 8 классы) (автор - Н.А. Криволапова)
Курс по выбору «Биология в профессии» направлен на расширение знаний обучающихся о биологических профессиях, о значимости и применении биологических процессов в различных областях науки и промышленности.
Курс по выбору носит социальную, практическую и развивающую направленность.
Курс по выбору рассчитан на 10 часов обучения в 9-х классах.
Программа данного курса предусматривает теоретический материал, дискуссии, экскурсии и творческую работу.
Программа данного курса составлена на основе авторской программы элективного курса Евграфовой О. В.
Подростковый период – важнейший этап жизни человека, время выборов, которые во многом определяют последующую судьбу. Несмотря на разницу социально - культурного окружения, почти все подростки с особой остротой переживают свое взросление, заявляя об этом через агрессию, непослушание, алкоголь, школьные трудности и т.д. Поэтому так важно, чтобы у детей была возможность поговорить о себе, исследовать себя, получить новые знания о себе. Приоритетным направлением развития системы образования становится нравственно-духовное образование, ориентированное на максимальное раскрытие личностного потенциала человека. Нравственно-духовное образование, позволяющее личности достичь гармонии в физическом, психическом, духовном, социальном и творческом развитии, реализуется в реальной образовательной практике различными путями и прежде всего через курс «Самопознание».
Самопознание как учебный курс призвано выполнять ключевую роль в создании условий для становления нравственных основ личности, ее духовного совершенствования и самореализации.
Средства курса «Самопознание» ориентированы на оказание поддержки и содействия учащимся в приобретении жизненно важных умений и навыков широкого спектра, позволяющего им проявлять созидательную активность, направленную на служение обществу.