ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Внеклассное мероприятие направлено на: -повторение и закрепление фактологического и понятийного компонента; - раскрытие знаний по истории дневного мира, стимулирование интереса учащихся к истории; -развитие творческих способностей, воспитание коллективизма, уважение к наследию народов древности; - добиться полноценного, высокого уровня усвоения учащимися учебного материала через игровой вид деятельности; - развивать умение логически мыслить, навыки коллективной работы и чувство товарищества; Викторина состоит из нескольких туров.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Одна из важнейших задач нашей школы – охрана здоровья детей. Забота о здоровье детей – важнейшая обязанность всех государственных учебных учреждений. Данная программа направлена на обеспечение наиболее благоприятных условий роста и развития детей, на укрепление их здоровья, что обеспечивает значительные успехи в борьбе с заболеваниями. Состояние здоровья ребенка, его сопротивляемость заболеваниям связаны с резервными возможностями организма. Эти возможности при целенаправленном воздействии способны значительно увеличить функциональные способности растущего организма и стать основой его здоровой жизни. Дети обладают поразительно высоким двигательным потенциалом, они способны осваивать сложные и требующие большого функционального напряжения виды движений. Растущий организм особенно нуждается в мышечной деятельности, поэтому недостаточная двигательная активность, некомпенсируемая необходимыми по объему и интенсивности физическими нагрузками, приводит к развитию ряда заболеваний.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа "В мире исследования" предназначена для реализации общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности учащихся 7-8 классов. Цель данной программы заключается в формировании умений проводить наблюдения и выполнять экспериментальные исследования объектов и явлений природы и развитие познавательных интересов, творческих способностей обучающихся. В ходе изучения данного курса учащиеся знакомятся со структурой ведения проектной деятельности, овладевают практическими умениями исследовательской работы и создают собственные проекты.