Образовательная программа внеурочной деятельности "Человек в мире информациооных технологий"

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Среди естественных наук физика занимает особое место не только потому, что она изучает свойства пространства и времени, фундаментальные взаимодействия, но и потому, что она является основой многих наук, например, биофизики, геофизики. Вместе с тем в школьном преподавании сложилась парадоксальная ситуация, при которой глубокая взаимосвязь физики и других наук ускользает от понимания учащихся.Успешное овладение знаниями по физике в 7 классе общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к предмету. В развитии интереса к предмету нельзя полностью полагаться на содержание изучаемого материала. При формировании познавательных интересов школьников особое место принадлежит такому эффективному педагогическому средству, как внеурочные занятия по предмету.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

У каждого человека в детстве была своя любимая игрушка, мультипликационный герой, с которыми не хотелось расставаться ни на минуту, хотелось быть похожим на него, подражать ему во всём. У большинства современных детей такой игрушкой являются Смешарики. Они завладели сердцами детей. Дети смотрят о них мультфильмы, читают книги и журналы, рисуют и т.д. Смешарики – это большая семья, в которой каждый готов прийти на помощь, помочь, научить друга тому, что умеет сам. Во время работы детской оздоровительной площадки дети вместе с любимыми героями мультфильма весело и полезно проведут время.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов. Цель первой части курса заключается в том, чтобы перевести уровень общения ребят с техникой «на ты», познакомить с профессией инженера: изучение понятий конструкции и ее основных свойств (жесткости, прочности и устойчивости), элементов черчения