"Юный натуралист"

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Курс «Школа открытий» выстроен на диалогично-деятельностном подходе и является продолжением урочной деятельности, опирается на идеи образовательной системы «Начальная школа 21 века», методику и программу исследовательского обучения младших школьников автора А.И.Савенкова. Ценность курса заключается в том, что учащиеся получают возможность посмотреть на различные проблемы с позиции ученых, ощутить весь спектр требований к научному исследованию. Данный курс ориентирован на формирование исследовательского стиля мышления младших школьников, на формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний и способов деятельности.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа внеурочной деятельности составлена для обучающихся 6 классов и направлена на обучение, воспитание, развитие и оздоровление детей в процессе занятий туризмом, формирование всесторонней гармонично развитой личности.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Данная программа курса внеурочной деятельности «Страноведческий клуб:путешествие по Соединенному Королевству» (часть II), направление – общеинтеллектуальное, форма работы – клубная разработана для учащихся 7 классов на основе требований стандарта ОО по иностранным языкам, рекомендаций методического конструктора внеурочной деятельности, ООП, реализуемой в МБОУ СОШ №118 и является продолжением курса внеурочной деятельности (6 класс, часть I «Страноведческий клуб: путешествие по Соединенному Королевству»). Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС и включает в себя: пояснительную записку, цели и задачи курса, общую характеристику курса, личностные и метапредметные резуль- таты освоения курса, содержание курса, тематическое планирование с определением основных видов внеурочной деятельности обучающихся, перечень технических средств обучения, список информационных источников. Актуальность и практическая значимость курса заключаются в необходимости создания для учащихся условий для усиления практической направленности обучения английскому языку. Также данный курс представляет хорошую возможность для поддержания мотивации учащихся к изучению английского языка через предлагаемый материал страноведческого характера (приоб- щение к культуре, традициям, реалиям страны изучаемого языка). Спецификой этой программы является ее ярко выраженный межпредметный характер (связь с такими предметами, как география, история). В качестве учебного материала учитель использует аутентичные тексты. Важная роль отводится видеофильмам. Творческие задания (проект) способствуют развитию воображения, помогают лучше запомнить предлагаемый материал. В тематическом планировании подробно описаны основные виды внеурочной деятельности обучающихся и на протяжении всего курса учителем проводится наблюдение за практической деятельностью и формированием УУД учащихся. Список информационных источников , как методических, так и учебных, является достаточным и необходимым для реализации сформулированных в тексте программы целей и задач. Также расписано использование приобретенных знаний и умений в практической и повседнев- ной жизни учащихся.