Программа "В мире исследования" предназначена для реализации общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности учащихся 7-8 классов. Цель данной программы заключается в формировании умений проводить наблюдения и выполнять экспериментальные исследования объектов и явлений природы и развитие познавательных интересов, творческих способностей обучающихся. В ходе изучения данного курса учащиеся знакомятся со структурой ведения проектной деятельности, овладевают практическими умениями исследовательской работы и создают собственные проекты.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа по спортивно-оздоровительному направлению может рассматриваться как одна из ступеней к формированию культуры здоровья и неотъемлемой частью всего воспитательно-образовательного процесса в школе. Основная идея программы заключается в мотивации обучающихся на ведение здорового образа жизни в формировании потребности сохранения физического и психического здоровья как необходимого условия социального благополучия и успешности человека
Основу программы, составляют учебные материалы «Речевой этикет в ситуациях и заданиях». Материалы представляют собой набор из коллекции электронных мультимедиа уроков, базирующиеся на ролевых проблемных коммуникативных ситуациях, актуальных для обучающихся 5-6 классов.
Программа создаёт условия для вовлечения учащихся в проектно-исследовательскую деятельность, обеспечивающую освоение обучающимися универсальных учебных действий. Использование в качестве содержательной основы предмета проектной деятельности компонентов окружающей природы, обеспечивает личностную значимость исследований, способствует формированию экологической культуры.