Программа направлена на развитие логического, а также алгоритмического мышления. Следует отметить, что данная направленность программы не исключает творческого развития ребенка, а даже наоборот развитие этих трех видов мышления неразрывно связаны между собой.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа реализует цели и задачи Основной образовательной программы начального общего образования. Содержание программы соответствует направлению внеурочной деятельности: общеинтеллектуальное направление. На изучение данной программы в четвертом классе- 34 часа (1 час в неделю), что соответствует учебному плану школы.
Рабочая программа внеурочной деятельности студия «Хоровой класс» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и предназначена для учащихся 1-4 классов.
Рабочая программа внеурочной деятельности является модифицированной программой (составлена на основе авторской программы «Музееведение») для учащихся 5 - 7 классов.
Отличительные особенности данной программы внеурочной деятельности от уже существующих образовательных программ - программа «Начальные основы музейной деятельности» предполагает организацию деятельности обучающихся от простого собирательства предметов и артефактов к описанию конкретных экспонатов и событий, самостоятельному исследовательскому поиску и, наконец, к овладению элементарными навыками основ научной музейной работы.
Программа предполагает изучение методики исследовательской, фондовой, культурно-образовательной и экспозиционной работы.
Программа имеет интегрированный характер.