Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Программа содержит в основном традиционные темы занимательной математики: арифметику, логику, комбинаторику и т.д.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Туристско-краеведческая деятельность позволяет воспитаннику, совершая тематические прогулки, экскурсии, походы и экспедиции, познакомиться со своим краем, изучить свою страну, начиная с «малой Родины», познать патриотические, трудовые, духовно-нравственные традиции народа.
Представлены материалы занятия «Рисуем фигуру человека» с использованием игрового приёма «Инсценировка» с обучающимися от 8 до 13 лет. Данное занятие проводилось в рамках совместного проекта «Рисуем спектакль «Остров сокровищ». Введение в проект занятий с использованием игры (инсценировки), соревнования, домашних заданий, способствовало развитию воображения, эмоциональной сферы детей и, в итоге, помогло создать обучающимся оригинальные, творческих произведения.
В материалах приложений также представлены материалы 2-х интегрированных занятий интегрированного проекта «Маска», реализованного педагогами по ИЗО и ДПИ ранее.
Программа курса «Край родной» расширяет «Обязательный минимум содержания общего образования», так как она составлена на основе регионального компонента. Особое внимание отводится практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению знаний и умений в реальных жизненных ситуациях, что позволяет реализовать компетентный подход в обучении. В разработке программы использованы проблемно-диалогический, поисковый, проектный, деятельностный методы обучения, что обеспечивает решение одной из главных задач образования – формирование учебной деятельности младших школьников, позиции активного участника учебного процесса и самостоятельности в решении задач.