Основное место на занятиях занимает практическая работа, в результате которой создается изделие определенного функционального назначения. При этом решаются такие учебно-воспитательные задачи: -развиваются интеллектуально-творческие способности, инициатива, самостоятельность; -развивается познавательная активность учащихся; -формируется творческий подход к выполнению учебно-трудовых заданий, стремление применять полученные знания и умения в повседневной жизни с пользой для себя и окружающих.
Дополнительная общеобразовательная программа «Мир вокруг нас» эколого-биологической и природоохранной направленности. Программа сочетает теоретические занятия, общественную деятельность и практические занятия. Программа направлена на формирование экологической грамотности детей, на формирование экологической культуры поведения, создание благоприятных условий для формирования у детей стойких убеждений и активной жизненной позиции в вопросах улучшения окружающей среды.