Практическая значимость моего конкурсного материала заключается в том, что представленные разработки будут способствовать мотивации педагога на включение в практику его работы проектно-исследовательского подхода, что в свою очередь приведёт к росту педагогического профессионализма.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представлена программа внеурочное деятельности по английскому языку для 5 класса. Целью программа является развитие целостной личности и формирование коммуникативной компетенции учащихся. Она достигается путем использования диалогов и видео курса.
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Декоративно-прикладное искусство» относится к общекультурному направлению, разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начальной ступени начального общего образования второго поколения. Программа курса предусматривает задания, предлагающие разные виды коллективного взаимодействия: работа в парах, работа в малых группах, коллективный творческий проект, презентации своих работ. Содержание программы нацелено на активизацию художественно-эстетической, познавательной деятельности каждого учащегося с учетом его возрастных особенностей, индивидуальных потребностей и возможностей, формирование мотивации детей к труду, к активной деятельности на уроке и во внеурочное время.
Программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и направлена на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов по одному из видов спортивно-оздоровительной деятельности – гимнастике. Программа направлена не только на спортивно-техническое совершенствование обучающихся, но и на формирование основ здорового образа жизни – приобретение знаний и практических навыков в организации самостоятельных занятий в избранном виде спортивно-оздоровительной деятельности.