Программа внеурочной деятельности "Школа интернет-журналистики"

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Внеурочная программа «Хоровой класс» направлена на духовное развитие обучающихся. Новизна программы представлена в структуре индивидуального педагогического воздействия на формирование певческих навыков обучающихся, последовательности, системе практических занятий. Особенность программы «Хоровой класс» в том, что она разработана для детей общеобразовательной школы, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. Научить петь каждого ребёнка, независимо от его природных данных! Программа рассчитана на три года обучения – младшая, средняя и старшая группы. Младшая группа – первый год обучения – это дети 7- 9 лет, средняя группа – второй год обучения – дети 10 - 13 лет, старшая группа – третий год обучения - 14 - 17лет. Содержание программы «Хоровой класс» реализует ФГОС НОО, ФГОС ООО. Поэтому программа и программно-методическое сопровождение отвечают требованиям, заложенным в Стандарте. Принципиальной установкой программы (занятий) является отсутствие назидательности и прямолинейности в преподнесении вокального материала. Занятия могут проходить со всем коллективом, по подгруппам, индивидуально. Каждое занятие строится по схеме. В программе представлен учебно-тематический план по годам обучения, содержание программы. Музыкальный репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей. Программа дополнена рядом методических рекомендаций. Представлена литература по вопросам вокально-хоровой работы с детьми. Научить петь каждого ребёнка, независимо от его природных данных! – цель данной программы.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа по внеурочной деятельности "Студия творчества" для учащихся 3-4 классов.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Народная кукла» рассчитана для учащихся 1-4 классов. Данная программа направлена на возрождение традиций изготовления народной куклы и приобщению учащихся к народным истокам кукольного мира, развитие творческих способностей, художественного вкуса, создание условий для самореализации личности ребенка.