ПРОГРАММА курса «Занимательная математика» направлена на развитие одаренных детей, углубление знаний учащихся, получаемых ими при изучении основного курса, развитие познавательного интереса к предмету, любознательности, смекалки, расширение кругозора.
Данная программа актуальна, так как помогает подготовить учащихся 5-6 класса к дальнейшему изучению курсов алгебры и геометрии, выработать у них навыки самостоятельного получения знаний, научить ориентироваться в потоке различной информации, обеспечить компетентностный подход в обучении предмету.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа разработана в рамках реализации спортивно-оздоровительного направления внеурочной деятельности обучающихся 1-2 классов.
Основная цель использования этой программы на начальном периоде обучения – это развитие ловкости, гибкости, силовых качеств, тренировка реакции и координации движений, формирование навыков общения и сплочение детского коллектива.
Вторая программа "Витаминки" - адаптированный вариант для нашей школы.
Настоящая программа обращена к актуальной проблеме психологического стимулирования и актуализации процесса развития познавательной сферы учащихся начальной школы.
Программа внеурочной деятельности «Бумажная фантазия» (общекультурное направление) предназначена для учащихся 1-4 классов и ставит своей целью создание условий для формирования творческой личности, развития в ребёнке природных задатков, потенциала, способностей, самореализации, в процессе овладения элементарными приёмами работы с бумагой в разных техниках.