Программа внеурочной деятельности "Учусь создавать ментальные карты" рассчитана на один год обучения, для учащихся 9-10 лет. Каждому школьнику знакомо чувство растерянности, когда не получается разобраться в собственных записях конспекта, или, когда предстоит выступление с докладом, а может предстоит проработать какую-то тему и для этого потребуется систематизировать большой объем литературы.
Как это лучше сделать? Для решения таких проблем наиболее всего подходит метод картирования мышления (Mind Mapping). Интеллект-карты (Mind Maps), или ментальные карты, позволяют графически отображать информацию, например, для того, чтобы генерировать идеи, готовить доклады, составлять планы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа по курсу «Юный физик» ориентирована на развитие личности ребенка. С учетом возрастных особенностей предусматривается развитие внимания, наблюдательности, фантазии, воображения, логического и критического мышления, проектно-конструкторских умений, умения грамотно и адекватно выражать свои мысли, описывать явления, что позволит при дальнейшем изучении предмета "Физика" выдвигать гипотезы, предлагать физические модели и с их помощью объяснять явления окружающего мира.
Программа внеурочной деятельности «Основы туризма и краеведения» направлена на создание условий для развития физических качеств и всесторонне развитой личности школьника средствами туризма и краеведения, создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, творческого развития личности.
Школьная газета – мощное воспитательное средство, а также средство повышения интереса к учебе. Эта работа способствует сплоченности детей, повышению их коммуникативных способностей, совершенствованию и развитию навыков литературного творчества, повышению грамотности, приобретению первого журналистского опыта.