Школа креативного мышления «Музотворцы» основана на четырёх основных видах деятельности:
пластическая импровизация, инструментальная импровизация, вокальная импровизация и поэтическая импровизация.
Результатом занятий в Школе креативного мышления «Музотворцы» становится творческий продукт, реализуемый через творческие проекты. Это музыкальные фильмы и презентации своих сочинений, музыкально-сценическое действо, исполнение своих вокальных и инструментальных композиций. Таким образом, ребёнок реализуется как личность, выражая свои идеи, чувства и мысли путём создания разнообразных художественных образов и проявляя активную жизненную позицию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа внеурочной деятельности “За страницами календаря” направлена на то, чтобы знакомить обучающихся с богатством истории страны, пробудить в них интерес к изучению истории своего города и своей семьи.
Реализация внеурочной деятельности по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни - это обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства. Данная программа предназначена для учащихся 1-4 классов. Она ориентирована на достижение результатов всех трех уровней, направленная на становление основ здорового образа жизни детей младшего школьного возраста, на приобретение школьниками социальных знаний в различных видах деятельности; формирующая ценностное отношение к социальной реальности, позитивное отношение к базовым ценностям; дающее ребенку опыт самостоятельного общественного действия.