Программа внеурочной деятельности информационно - технологического направления «Миссия Спасатели или программирование для младших школьников»

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Сценарий интегрированного внеаудиторного мероприятия "Путешествие по Древней Руси". соединены три предмета - математика, история, русский язык.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Данная программа курса внеурочной деятельности «Страноведческий клуб:путешествие по Соединенному Королевству» (часть II), направление – общеинтеллектуальное, форма работы – клубная разработана для учащихся 7 классов на основе требований стандарта ОО по иностранным языкам, рекомендаций методического конструктора внеурочной деятельности, ООП, реализуемой в МБОУ СОШ №118 и является продолжением курса внеурочной деятельности (6 класс, часть I «Страноведческий клуб: путешествие по Соединенному Королевству»). Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС и включает в себя: пояснительную записку, цели и задачи курса, общую характеристику курса, личностные и метапредметные резуль- таты освоения курса, содержание курса, тематическое планирование с определением основных видов внеурочной деятельности обучающихся, перечень технических средств обучения, список информационных источников. Актуальность и практическая значимость курса заключаются в необходимости создания для учащихся условий для усиления практической направленности обучения английскому языку. Также данный курс представляет хорошую возможность для поддержания мотивации учащихся к изучению английского языка через предлагаемый материал страноведческого характера (приоб- щение к культуре, традициям, реалиям страны изучаемого языка). Спецификой этой программы является ее ярко выраженный межпредметный характер (связь с такими предметами, как география, история). В качестве учебного материала учитель использует аутентичные тексты. Важная роль отводится видеофильмам. Творческие задания (проект) способствуют развитию воображения, помогают лучше запомнить предлагаемый материал. В тематическом планировании подробно описаны основные виды внеурочной деятельности обучающихся и на протяжении всего курса учителем проводится наблюдение за практической деятельностью и формированием УУД учащихся. Список информационных источников , как методических, так и учебных, является достаточным и необходимым для реализации сформулированных в тексте программы целей и задач. Также расписано использование приобретенных знаний и умений в практической и повседнев- ной жизни учащихся.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Данный материал предназначен для учащихся 5-6 классов и позволит детям узнать много нового о стране изучаемого языка, а учителям повысить интерес учащихся к предмету "иностранный язык"