Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа по внеурочной деятельности предназначена для обучающихся 4 класса. Срок реализации программы 1 год. Актуальность данной программы предназначена для развития интеллектуальных способностей учащихся, для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений младших школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения. Создание на занятиях ситуаций активного поиска, предоставление возможности сделать собственное "открытие", знакомство с оригинальными путями рассуждений, овладение элементарными навыками исследовательской деятельности позволяет обучающимся реализовать свои возможности, приобрести уверенность в своих силах.
Программа дополнительного образования по изобразительному искусству «Сделаем вместе мир прекрасней» или «Выигрывают все» разработана по художественно-эстетической направленности.
Программа рассчитана на 1 год занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (4-10 лет) воспитанниками ГБОУ Петровский детский дом.
Наполняемость учебной группы не должна превышать 10 человек.
Особенности набора детей: свободный.
Объѐм часов в год составляет: 70 часов, количество часов в неделю – 2 часа.
Цель программы – формирование проектной деятельности обучающихся
Задачи программы:
развивать познавательные способности и исследовательский поиск у обучающихся;
развивать специфические умения и навыки проектирования (формулирование проблемы и постановка задач, целеполагание и планирование деятельности, самоанализ и рефлексия, презентация в различных формах);
содействовать приобретению обучающимися опыта разрешения личных, групповых, социальных проблем.