ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЮНЫЕ ИНСПЕКТОРА ДВИЖЕНИЯ»

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа курса «Край родной» расширяет «Обязательный минимум содержания общего образования», так как она составлена на основе регионального компонента. Особое внимание отводится практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению знаний и умений в реальных жизненных ситуациях, что позволяет реализовать компетентный подход в обучении. В разработке программы использованы проблемно-диалогический, поисковый, проектный, деятельностный методы обучения, что обеспечивает решение одной из главных задач образования – формирование учебной деятельности младших школьников, позиции активного участника учебного процесса и самостоятельности в решении задач.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Данная программа курса внеурочной деятельности «Страноведческий клуб:путешествие по Соединенному Королевству» (часть II), направление – общеинтеллектуальное, форма работы – клубная разработана для учащихся 7 классов на основе требований стандарта ОО по иностранным языкам, рекомендаций методического конструктора внеурочной деятельности, ООП, реализуемой в МБОУ СОШ №118 и является продолжением курса внеурочной деятельности (6 класс, часть I «Страноведческий клуб: путешествие по Соединенному Королевству»). Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС и включает в себя: пояснительную записку, цели и задачи курса, общую характеристику курса, личностные и метапредметные резуль- таты освоения курса, содержание курса, тематическое планирование с определением основных видов внеурочной деятельности обучающихся, перечень технических средств обучения, список информационных источников. Актуальность и практическая значимость курса заключаются в необходимости создания для учащихся условий для усиления практической направленности обучения английскому языку. Также данный курс представляет хорошую возможность для поддержания мотивации учащихся к изучению английского языка через предлагаемый материал страноведческого характера (приоб- щение к культуре, традициям, реалиям страны изучаемого языка). Спецификой этой программы является ее ярко выраженный межпредметный характер (связь с такими предметами, как география, история). В качестве учебного материала учитель использует аутентичные тексты. Важная роль отводится видеофильмам. Творческие задания (проект) способствуют развитию воображения, помогают лучше запомнить предлагаемый материал. В тематическом планировании подробно описаны основные виды внеурочной деятельности обучающихся и на протяжении всего курса учителем проводится наблюдение за практической деятельностью и формированием УУД учащихся. Список информационных источников , как методических, так и учебных, является достаточным и необходимым для реализации сформулированных в тексте программы целей и задач. Также расписано использование приобретенных знаний и умений в практической и повседнев- ной жизни учащихся.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа для 1-4 классов. Направление: художественно – эстетическое. Программа представлена расширенным содержания курса по пяти направлениям трудовой деятельности: бумагопластика, пластилинография, работа с тканью и нитями, бисероплетение, народные промыслы. Методологическая основа достижения целевых ориентиров программы – в реализации системно - деятельностного подхода на ступени начального обучения.