Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека. Именно средствами театральной деятельности возможно формирование социально активной творческой личности, способной понимать общечеловеческие ценности, гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способной к творческому труду, сочинительству.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В программу включены ритмические упражнения, имеющие целью музыкально-ритмическое развитие учащихся. Они строятся на шаге и беге в различных рисунках, ориентируя детей в пространстве и времени, развивая музыкальность. В дальнейшем ритмическое воспитание происходит на элементах танцевальных движений.Цель: привить ребенку необходимые двигательные навыки и умение чувствовать и ощущать музыкальный ритм, культуру общения между собой и окружающими.
Программа разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования второго поколения. Программа Мастерская «Умелые ручки» позволяет создать условия для самореализации личности ребёнка, выявить и развить творческие способности.
Концепция (основная идея) рабочей программы "Английская сказка"- чтение английских сказок и составление сценария на основе прочитанного. Изучаемый программный материал становится основой для создания сценария. Первоначальной является идея создания спектакля, исходя из которой, происходит наполнение программы обучения конкретным языковым, страноведческим, культурологическим, музыкальным материалом.
Концепция (основная идея) рабочей программы "Гид-переводчик" – развитие у школьников способностей использовать иностранный язык в качестве инструмента общения в диалоге культур, формирование у учащихся культуры письменной и устной речи, работа с Ассоциированными школами ЮНЕСКО, участие в Московской школьной модели ООН, составление и проведение экскурсий по Москве.