Программа по внеурочной деятельности .Танцевальный кружок " Улыбка"

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа разработана на основе требований ФГОС. Основной целью реализации программы является"создание коллектива (команды), вовлекающего школьника в интеллектуально-творческий процесс, позволяющий соединить результат воспитательной и образовательной функций, на основе которых идет процесс формирования метопредметного результата обучения и воспитания". Программа состоит из двух модулей, дополняющих друг друга как в теоретической составляющей, так и в практической. Однако, каждый из модулей рассчитан и на независимое друг от друга преподавание. В этом случае следует рассматривать планирование одного из выбранных блоков.Первый модуль предполагает подготовку и участие обучающихся в олимпиадах, как индивидуальных, так и командных. Второй модуль-подготовку и участие в математических и интеллектуальных играх.Практическая составляющая включает регулярное участие обучающихся в олимпиадах,конкурсах, математических и интеллектуальных играх, где непосредственно идет формирование метопредметных компетенций.В результате работы математического клуба ученик получит сформированные УУД,расширенный кругозор,умения и навыки работы в команде,ответственность за принятые решения и т.д

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Предлагаемая программа имеет биологическую направленность и предназначена для реализации в 5-6 классов, предусматривает целенаправленное формирование общих биологических основ теоретических знаний и практических навыков в области микробиологии. Центральное место в данном курсе занимает изучение природы — микроорганизмов, растений, животных. Курс способствует формированию основных знаний по постановке эксперимента, основанного на наблюдениях, фиксировании данных, обобщении полученных результатов, умению делать выводы. Реализация курса предполагает деятельностные методы обучения (исследовательский, частично-поисковый), индивидуальные и комплексные формы обучения, выход на проектно-исследовательскую деятельность). Курс предполагает опору на компетентности учащихся в области самостоятельной работы с дополнительной литературой, СМИ, интернет.