Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Современное общество заставляет каждого человека уметь говорить не только грамотно, но и красиво. Умение говорить и писать красиво издавна считалось отличительной чертой культурного, образованного человека. Человека, умеющего правильно говорить, точно высказывать свои мысли, заинтересовывать своею речью вызывает к себе симпатию, с ним приятно вести беседу, и такого человека ждет успех во всех общественных сферах. В 21 веке, казалось бы, веке технологий, слово все больше становится мощным инструментом во всех общественных и индивидуально человеческих отношениях. Многие люди страдают от того, что не могут связать и двух слов, из-за скудного словарного запаса испытывают страх от общения с новыми людьми, и как следствие всего этого не могут претендовать на внимание окружающих.
Как преодолеть психологический барьер перед выступлением для большой аудитории? Как стать любимцем публики? Как заинтересовать слушателей? На что должен обратить внимание человек, когда выходит для выступления перед аудиторией?
Данная авторская программа разработана в рамках компетентностного подхода и ориентирована на применение методов, приёмов и способов искусства риторики в практической жизни и деятельности учащихся.
Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Программа содержит в основном традиционные темы занимательной математики: арифметику, логику, комбинаторику и т.д.
Данная программа курса внеурочной деятельности «Страноведческий клуб:путешествие по
Соединенному Королевству» (часть II), направление – общеинтеллектуальное, форма работы –
клубная разработана для учащихся 7 классов на основе требований стандарта ОО по иностранным
языкам, рекомендаций методического конструктора внеурочной деятельности, ООП, реализуемой в
МБОУ СОШ №118 и является продолжением курса внеурочной деятельности (6 класс, часть I
«Страноведческий клуб: путешествие по Соединенному Королевству»).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС и включает в себя: пояснительную
записку, цели и задачи курса, общую характеристику курса, личностные и метапредметные резуль-
таты освоения курса, содержание курса, тематическое планирование с определением основных
видов внеурочной деятельности обучающихся, перечень технических средств обучения, список
информационных источников.
Актуальность и практическая значимость курса заключаются в необходимости создания для
учащихся условий для усиления практической направленности обучения английскому языку.
Также данный курс представляет хорошую возможность для поддержания мотивации учащихся
к изучению английского языка через предлагаемый материал страноведческого характера (приоб-
щение к культуре, традициям, реалиям страны изучаемого языка).
Спецификой этой программы является ее ярко выраженный межпредметный характер (связь с
такими предметами, как география, история).
В качестве учебного материала учитель использует аутентичные тексты. Важная роль отводится
видеофильмам. Творческие задания (проект) способствуют развитию воображения, помогают лучше
запомнить предлагаемый материал.
В тематическом планировании подробно описаны основные виды внеурочной деятельности
обучающихся и на протяжении всего курса учителем проводится наблюдение за практической
деятельностью и формированием УУД учащихся.
Список информационных источников , как методических, так и учебных, является достаточным
и необходимым для реализации сформулированных в тексте программы целей и задач.
Также расписано использование приобретенных знаний и умений в практической и повседнев-
ной жизни учащихся.