Программа факультативного курса "Наглядная геометрия"

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Современное общество заставляет каждого человека уметь говорить не только грамотно, но и красиво. Умение говорить и писать красиво издавна считалось отличительной чертой культурного, образованного человека. Человека, умеющего правильно говорить, точно высказывать свои мысли, заинтересовывать своею речью вызывает к себе симпатию, с ним приятно вести беседу, и такого человека ждет успех во всех общественных сферах. В 21 веке, казалось бы, веке технологий, слово все больше становится мощным инструментом во всех общественных и индивидуально человеческих отношениях. Многие люди страдают от того, что не могут связать и двух слов, из-за скудного словарного запаса испытывают страх от общения с новыми людьми, и как следствие всего этого не могут претендовать на внимание окружающих. Как преодолеть психологический барьер перед выступлением для большой аудитории? Как стать любимцем публики? Как заинтересовать слушателей? На что должен обратить внимание человек, когда выходит для выступления перед аудиторией? Данная авторская программа разработана в рамках компетентностного подхода и ориентирована на применение методов, приёмов и способов искусства риторики в практической жизни и деятельности учащихся.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Урок был составлен с использованием сингапурской методики.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Одной из насущных проблем современного образования является воспитание в детях милосердия. Данная работа обобщает практический опыт реализации такой формы духовно-нравственного воспитания, при которой включение учащихся в нравственно - ориентированную деятельность происходит с помощью социальной практики организации в общеобразовательной школе акций милосердия. Цель педагогической деятельности: пробудить в сознании и душах школьников интерес к проблеме милосердия, заставить задуматься о важности и необходимости жить по законам добра, любви и взаимопомощи, сформировать навык творения добрых дел. Опыт организации программы «Ориентир: милосердие» может быть использован классными руководителями и завучами образовательных учреждений в практике духовно-нравственного воспитания.