Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Основы проектной деятельности"

15 октября 2015
Программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «Основы проектной деятельности» предназначена для учащихся 5-6 классов, интересующихся исследовательской и проектной деятельностью. Она направлена на формирование оргдеятельностных качеств учащихся – способности осознания целей проектной и учебно-исследовательской деятельности, умения поставить цель и организовать ее достижение, а также креативных (творческих) качеств – вдохновенности, гибкости ума, терпимости к противоречиям, прогностичности, критичности, наличия своего мнения, коммуникативных качеств. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Представленную программу каждый педагог может с легкостью адаптировать под свой учебно-воспитательный процесс.
rabochaya-programma-vneurochnoj-deyatelnosti.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса общеобразовательной школы разработана на основе авторской программы: Н.М. Сокольникова (Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа 2 класс, - М, АСТ Астрель 2011 г) с учётом общих целей изучения курса, определённых Федеральным государственным образовательным стандартом содержания начального образования II поколения. Программа реализуется на основе системы учебников «Планета знаний»: - Н.М. Сокольникова. Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник. — М.: АСТ, Астрель. - Н.М. Сокольникова. Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая тетрадь. — М.: АСТ, Астрель. - Н.М. Сокольникова. Обучение во 2 классе по учебнику «Изобразительное искусство». — М.: АСТ, Астрель.
Актуальностью нашего проекта является активное привлечение родителей в деятельность детского общественного движения школы. Особая значимость нашей детской организации будет определяться еще и тем, что она поможет каждому из участников осознавать себя как личность. В детской организации ребенок будет выступать как равный среди равных. Здесь он найдет сверстников и взрослых, увлеченных тем же, что и он, делом, что будет способствовать формированию объективных представлений о своих качествах, способностях, общественной значимости.
Целью деятельность Клуба «Почемучка» является то, что она ориентирована на практические занятия и проводится в виде мастерской с интенсивным использованием интерактивных форм и рефлексивным анализом поведения каждого участника в условиях, которые требуют от него определения своего места в деятельности и объяснения, как и почему он так или иначе действовал. Задача учителя заключается в организации учебного коммуникативного пространства, помощи протеканию учебного процесса, побуждению к взаимодействию с членами своей группы , расширению зоны их ближайшего развития. Клуб «Почемучка» предполагает организацию внеклассной групповой работы в 5 классе, рассчитан на 17 часов, в том числе на практические занятия 16 часов и одно итоговое обобщение. Институциональная цель деятельности Клуба «Почемучка»: создание условий ,которые способствуют включению учащихся в процесс открытия изучаемых знаний и сознательной самостоятельной отработки необходимых навыков, а изучение содержания статей Конвенции о правах ребенка в деятельности Клуба используется как средство для реализации институциональной цели.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее