Внеучебная профилактическая программа "Я выбираю здоровье"

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рабочая программа внеурочной деятельности «Ум. Творчество. Талант» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе методических рекомендаций инновационной компьютерной программы СИРС (Система Интенсивного Развития Способностей), составленной центром Интенсивных Технологий в Образовании и Медицине под руководством доцента кафедры специальной психологии НГПУ А.Н. Бурова, и предполагает обучение учащихся: запоминать любую информацию, грамотно выражая свои мысли; строить логическое рассуждение, умозаключение, устанавливать причинно-следственные связи, аналогии; ответственно относится к учению, самообразованию и саморазвитию. Цель программы: Создание условий для развития способностей и самореализации учащихся через эффективную систему поддержки и обучения одаренных детей. Задачи программы: - Развитие психических процессов: мышления, внимания, воображения, памяти, зрительного восприятия. - Формирование приемов мыслительной деятельности: синтез, анализ, абстрагирование, обобщение, аналогии. - Развитие интеллектуального потенциала и креативных способностей обучающихся. - Повышение скорости чтения.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Новая программа "Столичное образование" и ФГОС второго поколения ставят задачу вовлечения учащихся начальной и особенно основной и старшей школы в систему дополнительного образовния. Она позволяет ребенку реализовать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно, обеспечивает адаптацию учеников к жизни в обществе. Актуальность данной программы обусловлена прежде всего её практической значимостью. В последние годы все большее количество учащихся осознают роль английского языка как мирового языка делового общения. Данный курс представляется как курс практико-ориентированной деятельности обеспечивающий усвоение основ общеэкономических знаний, необходимых каждому гражданину общества с рыночной экономикой, формирующий практические умения и навыки, необходимые для успешных взаимоотношений с деловыми партнерами в будущей профессиональной деятельности, совершенствующий иноязычные компетенции в единстве всех ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной. Процесс глобализации приводит к тому, что владение английским языком становится желательным, а иногда и необходимым условием принятия кандидата на работу.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Метапредметные понятия - один из метапредметных результатов в соответствии с ФГОС. Учащиеся осваивают алгоритм исследования метапредметного понятия, выполняют практические задания, представляют собственное исследование метапредметного понятия.