Основное место на занятиях занимает практическая работа, в результате которой создается изделие определенного функционального назначения. При этом решаются такие учебно-воспитательные задачи: -развиваются интеллектуально-творческие способности, инициатива, самостоятельность; -развивается познавательная активность учащихся; -формируется творческий подход к выполнению учебно-трудовых заданий, стремление применять полученные знания и умения в повседневной жизни с пользой для себя и окружающих.
Актуальность данной программы обусловлена тем, что в настоящее время возрастают требования к уровню развития творческих способностей квалифицированного специалиста, к его умению самостоятельно решать разнообразные задачи, возникающие в процессе дальнейшей профессиональной деятельности. Цель: выявить систему условий развития творческих способностей у обучающихся во внеурочное время и разработать систему творческих задач для использования во внеаудиторных мероприятиях в рамках проведения недели цикловой комиссии