Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа внеурочной деятельности по биологии «Юный растениевод» включает основы растениеводства имеет направление «Научно-познавательное» и «Общественно-полезная деятельность», предназначена для обучающихся 5-х классов и рассчитана на 1 час в неделю (34 часа в год).
Главная отличительная особенность данной программы – возможность в процессе ее изучения показать школьникам практическое значение биологического содержания образования, познакомить с ботаническими характеристиками важнейших групп сельскохозяйственных культур, раскрыть научные основы агротехнических приёмов в растениеводстве. Практическая направленность преподавания осуществляется на базе широкого использования жизненного опыта учащихся полученного на занятиях на учебно-опытном участке школы, в теплице, в ходе участия в работе в личном подсобном хозяйстве семьи.
Изучение основ растениеводства и знакомство с технологией выращивания важнейших полевых культур в агрохозяйствах Самарской области позволят ориентировать школьников на выбор сельскохозяйственных профессии, способствуют развитию у них интереса к труду земледельца, стремлению после окончания школы включиться в работу в агропромышленном комплексе страны.
Методическая разработка по теме "Осторожно, огонь!" направлена на усвоение детьми правил противопожарной безопасности, а также умение использовать полученную информацию в пожароопасных ситуациях;
В уроке использованы: детские произведения писателей и поэтов, раскрывающие проблему осторожного обращения детей с огнём, плакаты, рисунки детей, проектная доска, инсценировка, а также привлечены инспектора пожарной охраны.
В целях поднятия активности учащихся использованы загадки, песни. смайлики.