Программа предполагает обучение детей младшего школьного возраста (3-4 кл.) основам экологического образования и экологической культуры, через чтение художественной и научно-популярной литературы. Занятия направлены на мотивацию обучающихся к чтению, к книге, как к средству познания окружающего мира, источнику знаний и эмоциональных впечатлений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа внеурочной деятельности разработана для студентов III курса среднего профессионального образования по специальности "Садово-парковое ландшафтное строительство", рассчитана на один год обучения в количестве 36 часов. Главной целью рабочей программы является подготовка учащихся к самореализации в условиях современного поликультурного пространства в области садово-паркового и ландшафтного строительства.
В программе разработана комплексная система мероприятий направленных , на обучение сохранению и укреплению здоровья, формированию культуры и навыков здорового питания учащихся; воспитание личности, ответственной за свое здоровье и здоровье окружающих.
Программа предусматривает организацию кружков, проектов, факультативов по выбранной тематике. А также организацию Дней здоровья, соревнований, конкурсов, праздников, где бы учащиеся смогли продемонстрировать свои практические умения, полученные в результате изучения данной программы.
Программа должна привлекать семьи в качестве партнёров в воспитательном процессе, их детей.