Дополнительная образовательная программа по основам детской журналистики. Целью программы является формирование у детей нравственной системы ценностей и развитие творческого мышления через изучение основ журналистики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дополнительная образовательная программа внеурочной деятельности "Рисуем на песке" составлена для учеников 1-4 классов, опирается на ФГОС НОО, базируется на деятельностном подходе к обучению, выступает как сотрудничество – совместная работа учителя и учеников в ходе овладения знаниями и решения учебных проблем.
«В мире грамматики английского языка».
(Данный факультатив разработан для учащихся 7-8 класса)
Цель курса: создание условий для формирования коммуникативной компетенции за счет систематизации и углубленного изучения языковых явлений базовой программы по английскому языку.
Предлагаемый курс является предметно-ориентированным и призван решить следующие задачи:
- углубить знания отдельных грамматических явлений;
- расширить представление учащихся о системе английского языка;
- сформировать систему взаимосвязанных теоретических и практических знаний по предмету;
- обогатить словарный запас лексикой, выходящей за рамки программного материала;
- повысить информационную и коммуникативную компетентность учащихся;
- снять у учащихся имеющиеся трудности при изучении одного из самых сложных аспектов английского языка – грамматической стороны речи, тем самым поддержать у них веру в собственные силы и возможности;
- способствовать социальной адаптации учащихся к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира.