Данная программа по спортивно-оздоровительному направлению может рассматриваться как одна из ступеней к формированию культуры здоровья и неотъемлемой частью всего воспитательно-образовательного процесса в школе. Основная идея программы заключается в мотивации обучающихся на ведение здорового образа жизни в формировании потребности сохранения физического и психического здоровья как необходимого условия социального благополучия и успешности человека
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа предоставляет учителю английского языка прекрасную возможность дополнить образование ребят такими нужными знаниями о родной культуре, сформировать навыки работы экскурсовода и переводчика одновременно. Программа «Путешествие по народным промыслам России» может быть использована в учебных заведениях с гуманитарной, языковой, эстетической направленностью, а так же в системе профессионального и дополнительного образования.
Содержание предлагаемой программы предполагает заполнить вакуум
между общеобразовательной областью «История Отчества» и конкретным
историческим знанием о казачестве Дона, органически дополнить содержание
общеобразовательной программы рассмотрением вопросов зарождения и
развития казачества, места и роли казаков в политической истории, отражением
основных направлений становления казачества России и Волгоградского округа
по настоящее время.
Автором программы последовательно решаются задачи определения
культурно-исторические особенностей и составных элементов воспитательного
потенциала культуры казачества, его духовно-идейные основы, социально-
значимые ценности и идеалы.
Автором осуществлен ретроспективный анализ развития образовательных и
воспитательных процессов в казачьей среде Юга России, выявлены психолого-
педагогические условия идентификации личности с социально-значимыми
ценностями и иделами культуры казачества, обоснована система средств изучения
ценностной структуры личности современного казака.
Необходимость практико-ориентированного образования вызвана стремлением общества обеспечить повышение качества жизни ныне живущих и будущих поколений людей на основе комплексного решения социальных, образовательных, экономических проблем. Соответственно возрастает необходимость увеличения объема практико-ориентированных задач в курсе математики.