Программа внеурочной деятельности по английскому языку для 5 класса "Занимательный английский"

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Внеурочная программа «Хоровой класс» направлена на духовное развитие обучающихся. Новизна программы представлена в структуре индивидуального педагогического воздействия на формирование певческих навыков обучающихся, последовательности, системе практических занятий. Особенность программы «Хоровой класс» в том, что она разработана для детей общеобразовательной школы, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. Научить петь каждого ребёнка, независимо от его природных данных! Программа рассчитана на три года обучения – младшая, средняя и старшая группы. Младшая группа – первый год обучения – это дети 7- 9 лет, средняя группа – второй год обучения – дети 10 - 13 лет, старшая группа – третий год обучения - 14 - 17лет. Содержание программы «Хоровой класс» реализует ФГОС НОО, ФГОС ООО. Поэтому программа и программно-методическое сопровождение отвечают требованиям, заложенным в Стандарте. Принципиальной установкой программы (занятий) является отсутствие назидательности и прямолинейности в преподнесении вокального материала. Занятия могут проходить со всем коллективом, по подгруппам, индивидуально. Каждое занятие строится по схеме. В программе представлен учебно-тематический план по годам обучения, содержание программы. Музыкальный репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей. Программа дополнена рядом методических рекомендаций. Представлена литература по вопросам вокально-хоровой работы с детьми. Научить петь каждого ребёнка, независимо от его природных данных! – цель данной программы.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа по внеурочной деятельности «В мире географии» Направление: общеинтеллектуальное для 5 - х классов

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Предлагаемая программа имеет биологическую направленность и предназначена для реализации в 5-6 классов, предусматривает целенаправленное формирование общих биологических основ теоретических знаний и практических навыков в области микробиологии. Центральное место в данном курсе занимает изучение природы — микроорганизмов, растений, животных. Курс способствует формированию основных знаний по постановке эксперимента, основанного на наблюдениях, фиксировании данных, обобщении полученных результатов, умению делать выводы. Реализация курса предполагает деятельностные методы обучения (исследовательский, частично-поисковый), индивидуальные и комплексные формы обучения, выход на проектно-исследовательскую деятельность). Курс предполагает опору на компетентности учащихся в области самостоятельной работы с дополнительной литературой, СМИ, интернет.