Идея мероприятия – итоговое мероприятие по результатам проведения тематической недели «Неделя экономики»
Цель: Закрепление имеющихся представлений о деятельности торгового центра и о специфике торговых отношений в нём.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа внеурочной деятельности "Путешествие Информашки" предназначена для обучающихся 5 - 6 классов, составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Программа направлена на формирование информационной компетенции и культуры обучающегося, навыков проектной и исследовательской работы, обеспечение условий развития личности учащегося, творческой самореализации и духовного развития школьника. Особое внимание уделяется сервисам интернета и безопасности в интернете. Итогом работы кружка станет сайт - портфолио школьника
Учебный курс "Компьютерная анимация" представляет собой начальный курс по компьютерной анимации, дающий представление об основных видах анимации, принципах, используемых при создании анимационных работ, и компьютерных технологиях, позволяющих создавать и работать с движущимися изображениями, мультфильмами и видео. Основная методическая установка курса - обучение школьников навыкам самостоятельной индивидуальной и групповой работы по созданию анимации с помощью различных компьютерных технологий.
Программа курса «Край родной» расширяет «Обязательный минимум содержания общего образования», так как она составлена на основе регионального компонента. Особое внимание отводится практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению знаний и умений в реальных жизненных ситуациях, что позволяет реализовать компетентный подход в обучении. В разработке программы использованы проблемно-диалогический, поисковый, проектный, деятельностный методы обучения, что обеспечивает решение одной из главных задач образования – формирование учебной деятельности младших школьников, позиции активного участника учебного процесса и самостоятельности в решении задач.