Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа разработана на основе:
- Математика. 2 кл.: тетрадь для внеурочной деятельности/ Р.Г.Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 80с. – (Школьная олимпиада);
- Практические задачи по математике. Подготовка к олимпиаде. 2 кл.: учебное пособие /О.А. Захарова; под ред. Р.Г. Чураковой. –М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 48с.:ил.
Тетради являются составной частью учебно - методического комплекта по математике, основной составляющего которой служит учебник «Математика. 2 класс» (автор – А.Л.Чекин).
Учебные пособия содержат практические задачи ко всем темам курса математики 2 класс. Цель практических задач – научить предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. В тетрадях собраны занимательные и нестандартные задания, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы. Данные материалы призваны привить любовь к предмету, сформировать умение самостоятельно добывать знания, научить логически мыслить, а также помочь учителю в организации внеурочной деятельности по предмету.
Пособия предназначены для подготовки учеников к участию в олимпиадах и конкурсах разного уровня.
Данная программа художественно- эстетического направления «МАСТЕРИЦА» рассчитана для учащихся 5-7 классов. Срок реализации: 3 года. Возраст обучающихся: 11-14 лет. Программа построена на основе анализа общеобразовательных программ в области «технология» и «искусство», наряду с общими идеями: развитие общей способности к творчеству, умение найти своё место в жизни. Предусматривает развитие у обучающихся художественно – конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Она ориентирует школьников на самостоятельность в поисках композиционных решений, в выборе способов изготовления поделок.