РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности (ФГОС) в 5 классе «Занимательный английский»

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа по профориентации воспитанников интернатов районов Крайнего Севера

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа дополнительного образования «Дистанционная школа «Мосты» направлена на социальное и культурное развитие личности обучающегося, его творческую самореализацию. В ходе реализации программы осуществляется развитие культурного фундамента личности по следующим направлениям: историческое сознание; самоуважение; культура мира, толерантность; миротворчество; экологическое сознание; интеллект.Направленность: социально-педагогическая.Программа рассчитана на 1 год – 35 часов, разработана для детей 10 – 11 лет, то есть обучающихся 5 классов. Режим проведения занятия – еженедельно, 1 час в неделю. Занятия проводятся на английском языке.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подростковый период – важнейший этап жизни человека, время выборов, которые во многом определяют последующую судьбу. Несмотря на разницу социально - культурного окружения, почти все подростки с особой остротой переживают свое взросление, заявляя об этом через агрессию, непослушание, алкоголь, школьные трудности и т.д. Поэтому так важно, чтобы у детей была возможность поговорить о себе, исследовать себя, получить новые знания о себе. Приоритетным направлением развития системы образования становится нравственно-духовное образование, ориентированное на максимальное раскрытие личностного потенциала человека. Нравственно-духовное образование, позволяющее личности достичь гармонии в физическом, психическом, духовном, социальном и творческом развитии, реализуется в реальной образовательной практике различными путями и прежде всего через курс «Самопознание». Самопознание как учебный курс призвано выполнять ключевую роль в создании условий для становления нравственных основ личности, ее духовного совершенствования и самореализации. Средства курса «Самопознание» ориентированы на оказание поддержки и содействия учащимся в приобретении жизненно важных умений и навыков широкого спектра, позволяющего им проявлять созидательную активность, направленную на служение обществу.