Программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «Школа Почитайки» разработана в соответствии с ФГОС НОО.
Ученик думающий – это, прежде всего ученик читающий, любящий родное слово. Овладение чтением для ребёнка 6 – 9 лет процесс длительный и нелёгкий, отнимающий много душевных сил и времени. И до тех пор, пока ребёнок не научится читать, читать быстро, со скоростью разговорной речи, и в то же время осмысленно, думать и сопереживать во время чтения, этот процесс не будет доставлять ему радость и удовольствия.
Актуальность программы заключается в том, что она способствует обучению быстрому (оптимальному) чтению, улучшению зрительной и слуховой памяти и активизирует процессы мышления, помогает справиться с информационным «взрывом».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа рассчитана на 162 учебных часа (4,5ч в неделю), для обучающихся 7-х классов.
Основной целью программы является создание условий для полноценного интеллектуального развития обучающихся, закрепление интереса к математике.
Основные задачи, поставленные для реализации программы:
• подготовка к конкурсам, олимпиадам различного уровня;
• формирование логического мышления, посредством решения задач;
• возможность заинтересовать предметом более «слабых» учащихся;
• начальное знакомство с технологиями проведения ЕГЭ.
Актуальность ведения внеурочной деятельности по математике:
• занятия позволяют планомерно вести внеурочную деятельность по предмету;
• позволяют доработать учебный материал, вызывающий трудности;
• различные формы проведения занятий способствуют повышению интереса к предмету;
• рассмотрение более сложных заданий олимпиадного характера способствует развитию логического мышления учащихся