Программа внеурочной деятельности по английскому языку "Английская сказка", "Гид-переводчик" .учитель ГБОУ"Школа№2000" Морозова Л.В.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Целями данной программы являются повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение преемственности в осуществлении физического воспитания школьников. Задачами являются: - увеличение числа учащихся, систематически занимающихся физической культурой и спортом ; - повышение уровня физической подготовленности учащихся; - формирование у учащихся осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании и ведении здорового образа жизни; - повышение общего уровня знаний учащихся о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий; - укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; - развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга; - обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Представляю вашему вниманию рабочую программу по внеурочной деятельности «С миру по нотке» для 2 класса. Данная рабочая программа, отвечающая требованиям ФГОС и имеющая общекультурную направленность, составлена на основе авторской программы Т. А. Рокитянской «Каждый ребенок – музыкант». Большая часть музыкального материала размещена в учебном пособии «Воспитание звуком. Музыкальные занятия с детьми от 3 до 9 лет» Т. А. Рокитянской. ( Ярославль: Академия развития, 2006). Занятия проходят в виде путешествий по разным странам. Помимо знакомства с музыкой разных народов, ребята получают информацию о странах: географическое положение, культура, язык, национальные особенности и др. Практически все песни исполняются с движениями, в игровой форме. В конце учебного года проводится отчетный концерт с аналогичным названием.