Программа дополнительного образования по изобразительному искусству "Сделаем вместе мир прекрасней" или "Выигрывают все"

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Развитие математических способностей учащихся, математического кругозора невозможно без хорошо продуманной и организованной системы внеклассной работы по математике. Система взаимосвязанных спецкурсов дополнительного математического образования школьников 5-7 классов «Школа юного математика» с частотой занятий 2 часа в неделю и продолжительностью 2 года является прочным «мостом знаний» к профильному обучению и изучению школьной математики на углубленном уровне.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа составлена в соответствии с требованиями «Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (ФГОС ООО), «Концепцией духовно – нравственного воспитания российских школьников» и создает условия для саморазвития, формирования целостного мировоззрения, развития творческих способностей, свободного владения словом, языком, речью. Программа имеет связь с базовыми предметами: русским языком, русской литературой, риторикой, изобразительным искусством, информатикой.

Раздел: ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Спецкурс «Основы проектно - исследовательской деятельности в 5 классе» в МБОУ Верхнепашинская СОШ №2 на 2015-2016 учебный год в рамках реализации ФГОС с 5 класса вошел в дополнительную образовательную программу « Я - исследователь». Спецкурс состоит из двух частей: включает в себя курс теоретической части 3часа и практической части 6 часов. Курс предназначенный для овладения проектным методом в различных предметных направлениях. Он реализуется в течение 9 часов (1 час в неделю в 4 четверти). Содержание учебного материала курса, порядок его прохождения, соотношение теоретической и практической части определяется в соответствии с уровнем подготовки учащихся и возможностями учебного времени. Основная цель курса – познакомить 5 класс и расширить знания обучающихся по проектной и исследовательской деятельности с целью дальнейшего применения полученных знаний и умений для решения конкретных практических задач.