Программа включает в себя 8 разделов, каждый раздел содержит от 5 до 7 тренинговых занятий, каждое из которых содержит информационную и практическую части. Занятия проводятся в группе 1-15 человек, продолжительность – 1час, периодичность – 1 раз в неделю. Рефлексия - главным и основным требованием при проведении различных игр является регулярная рефлексия. Эмпирическое познание происходит, когда подросток возвращается к проделанному упражнению, анализирует, что он чувствовал, что происходило в группе, как этот опыт может быть связан с другими аспектами его жизни и, наконец, как результат заключает, что он будет делать в будущем иначе.
Данную программу можно рекомендовать классному руководителю для сплочения коллектива класса, выявления формальных и неформальных лидеров, и решения возникших вопросов-ситуаций во взаимодействии: ребенок-ребенок, ребенок-класс, ребенок-учитель, учитель-класс. Так как во время упражнений для учителя и его учеников действуют одни и те же правила и возможности, учитель становится равноправным участником коллектива. В результате чего их отношения становятся более близкими и доверительными, что позволяет лучше понять учителю своих учеников, а ученикам своего учителя, вследствие чего возникшие вопросы-ситуации во время учебного процесса решаются быстро и конструктивно.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель программы: развитие у школьников системного экологического мышления через приобретение ими практических навыков рационального природопользования как основы экологической культуры личности.
Задачи курса: помочь обучающимся освоить методики, позволяющие выявить наиболее актуальные для школы экологические проблемы; исследовать полученные данные для прогнозирования дальнейших изменений и поиска решений экологических проблем в учебном заведении; получить качественные и количественные показатели экологического состояния школьной территории. К образовательной программе приложено календарно-тематическое планирование.
Рабочая программа к курсу «Спортивные игры» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и на основе программы «Лучшие спортивные игры для детей и родителей» (авторы: Антонов Ю.А. и др.). рассчитана на 4 года
Программа предназначена для изучения английского языка обучающимися 6-7 лет в форме занятий клуба. Участниками клуба являются те дети, которые уже в таком раннем возрасте проявляют интерес к английскому языку. Каждое занятие клуба представляет увлекательный и познавательный урок, который начинается построен в соответствии с правилами клуба.