Целью данной разработки урока является формирование представлений об одном из универсальных способов «Пути познания»
Задачи:
1. Повторить свойства логарифмов
2. Формировать информационную основу выбора профессии.
3. Создать условия для формирования ясных представлений школьников о самом себе, своих особенностях и качествах для включения молодежи в активную пробу своих сил и определения нравственной позиции при выборе профессии.
4. Познакомить с профессиями, которые являются перспективными в современном обществе.
5. Формировать осознанность, ответственность за выбор будущей профессии, положительную профессиональную мотивацию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок - открытие нового знания, построен в соответствии с системно - деятельностным подходом. Приложения к данному уроку,помогут провести его без работы с учебником, что позволяет использовать данный материал работая по любым УМК.
Работа предназначена для обучающихся 11 класса. Повторяются свойства логарифмической функции, вычисление логарифмов, решение логарифмических уравнений и неравенств. Задания подобраны с учетом курса "Система подготовки к ЕГЭ по математике"
и взяты из вариантов ЕГЭ. Каждому предстоит оценить свои знания, скорректировать пробелы.
Методическая разработка урока представлена в форме технологической карты в соответствии с ФГОС нового поколения. На уроке формируется представление об изучаемом предмете, определяется стартовый уровень знаний и умений.