Урок окружающего мира в 4 классе

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Данный урок, третий из трех запланированных по теме «Фразеологизмы», имеет метапредметную направленность. Содержательное наполнение урока связано с метапредметом «Слово» и ориентировано на создание обучающимся образовательного продукта (текста). Проводить урок рекомендуется в классе с преобладающим количеством обучающихся с базовым и повышенным уровнем обучения.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Предлагаемый конспект урока направлен на формирование познавательных, личностных, регулятивных, коммуникативных УУД учащихся. Это урок повторения и обобщения знаний по теме «Сложение и вычитание алгебраических дробей» в рамках учебного курса Алгебра в 8 классе для общеобразовательных школ в разделе «Арифметические действия с алгебраическими дробями».

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Данный материал содержит конспект урока по литературе на тему: «Сострадание и бес-сердечие как критерии нравственности человека» по рассказу Леонида Андреева «Кусака» Учебник под редакцией В. Я. Коровиной для 5 класса. Конспект сопровождается презентацией. В ходе урока учащиеся определяют тему, идею, проблематику произведения, характеризуют героев, кратко пересказывают эпизоды, учатся самостоятельно создавать творческие зарисовки. Анализируя текст рассказа, находят изобразительно-выразительные средства, используемые автором, определяют их роль в произведении; выражают своё отношение к прочитанному. Урок имеет ярко выраженную нравственную направленность, воспитывает у ребят чувство сострадания ко всему живому, ответственность за чужую жизнь