Технологическая карта урока биологии по теме « Способы размножения животных. Оплодотворение».

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Урок разработан на основе личностно-ориентированной методики, применялся системно-деятельностный подход, проблемно-поисковый метод. По ходу урока обучающиеся вспомнили содержание предыдущих тем занятий, самостоятельно формулировали и искали пути решения проблемы, подводили итоги и анализировали работу друг друга. Впервые использовался метод « Зигзаг» -он позволил исключить изоляцию отдельных членов коллектива внутри малых групп, и малых групп между собой . Подобный метод потребовал большой предварительной подготовки и тщательного планирования урока учителем. Две группы, самостоятельно справились с предложенным планом работы , в трёх группах потребовалась активная помощь, её оказали консультации учителя и капитанов 2-х успешных групп.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Урок технологии в 6 классе "Приготовление обеда в походных условиях" разработан на основе УМК под редакцией О.А.Кожиной в соответствии с ФГОС.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Данный урок разработан по УМК Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой в соответствии с требованиями ФГОС. Урок получения новых знаний построен на основе системно - деятельностного подхода. В сценарий урока включены планируемые образовательные результаты: познавательные, регулятивные, коммуникативные. Предполагается, что учащиеся работают в малых группах для успешного решения лингвистических задач , планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками. На уроке используются проблемно-поисковые методы решения поставленных задач, которые направлены не только на проверку знаний и умений, но и на формирование умственных и познавательных возможностей обучающихся: приём «Инсерт», кластер, алгоритм.