Урок изучения нового материала, используется УМК Г.К.Муравина и О.В.Муравиной "Математика" 6 класс и электронное приложение к данному УМК. На уроке основополагающим является деятельностной подход, а также работа над формированием общеучебных универсальных учебных действий. Прилагается технологическая карта урока.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Стратегия урока учит обращать внимание и анализировать черты характера, находить свидетельства их проявлений в тексте произведения.
Составление профиля на этапе предчтения делает процесс активным, направленным и управляемым. Обсуждение характеристик черт характера и поддерживаемое цитатами и эпизодами текста учит выбирать и организовывать информацию, выстраивать логику суждений.
Этот урок может использоваться в 8 или 10 классе. Учащиеся готовят выпуск новостей. Применение проектной технологии обучения на уроке истории в 8 (или 10) классе. Данный урок предназначен для работы с детьми разного уровня мотивации и успеваемости. Урок истории направлен на развитие интеллектуальных способностей и мыслительных операций у детей. На уроке используются игровые моменты, которые помогают каждому обучающемуся быстро находить правильное решение поставленной задачи, а отработка новых знаний на практике способствует лучшему усвоению темы.
Разработка содержит 2 урока по отработке навыков наклона и отражения частей рисунков в графическом редакторе Paint. Первый урок проводится с использованием средств программы Google SketchUp, не требующей предварительной подготовки для достижения целей урока. Упор делается на познавательную активность в освоении новой и интересной программы или применение уже освоенных навыков. Второй урок основывается на результатах деятельности предыдущего урока. При этом проводится их анализ и переложение в новую ситуацию – создание плоского вида объёмной модели средствами наклона и отражения графического редактора Paint.