Урок математики в 4 классе на тему: "Нахождение неизвестного числа в равенствах с помощью правил нахождения неизвестных компонентов действий. Решение уравнений". УМК "Начальная школа 21 века".
Урок открытия нового знания, разработан в системе деятельностного подхода в обучении. На уроке совершенствуются навыки решения, уравнений и задач. На уроке использовались различные виды деятельности: устная работа, фронтальная работа, работа с текстом, письменная работа.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок-путешествие направлен на достижение цели практическим путем и учит ребенка учиться. Объяснение нового материала основывается на личном опыте учащихся, применении уже имеющихся знаний по предмету. Наблюдается межпредметная связь: с уроками литературного чтения и окружающего мира. Для активизации познавательной деятельности учащихся использована игровая технология, что соответствует психологическим особенностям младших школьников. В целях профилактики переутомления – здоровьесберегающая технология В.Ф. Базарного, 3 физминутки, смена видов деятельности.
Технологическая карта внеурочного занятия составлена в соответствии с требованиями ФГОС. В ходе занятия планируется формирование патриотических чувств, развитие УУД. Дано подробное описание планируемых результатов: личностных, познавательных, коммуникативных. На занятии осуществляются различные виды деятельности учащихся. Занятие имеет тесную связь с жизнью, личным опытом учащихся. Данный проект дает возможность проявиться различным способностям, особенностям и интересам детей.