Данный урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС, с темой урока и учитывает возрастные особенности учащихся. Большое внимание уделяется формированию УУД ,через подводящий от проблемы диалог. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы учащихся на этапе актуализации полученных знаний. Использование ИКТ, способствует лучшему закреплению знаний и повышает мотивацию учащихся к предмету. Тип урока - открытие нового знания. Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковые, словесно-наглядные и практические. Организуется работа в группах.
Урок по окружающему миру по УМК «Перспектива» проводится во второй четверти. Урок построен по принципу передачи «Доброе утро» и направлен на развитие исследовательской деятельности учащихся 1 класса. В основе урока – групповая работа, в процессе которой дети развивают коммуникативные навыки при работе в команде. Для более эффектного проведения урока мною были заранее сняты видеоролики с участием детей в качестве корреспондентов передачи. Это сделало урок более продуктивным и интересным.