Методическая разработка урока литературы в 5 классе по теме "А.С.Пушкин "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях". Главные героини.Сравнительная характеристика.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Урок геометрии в 10 классе "Двугранный угол". Урок на основе технологии модульного обучения, которая позволяет ученикам самостоятельно достигать конкретных целей учебно-познавательной деятельности в процессе работы с модулем, учит целеполаганию, самопланированию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке. Это позволяет школьникам осознать себя в деятельности, самим определять уровень освоения знаний, видеть пробелы в своих знаниях и умениях.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Данный урок проводится в 3 классе по предмету "Окружающий мир" УМК "Школа России". Тема "Вода". Тип урока : урок ознакомление с новым материалом. Методическая разработка включает в себя пояснительную записку, технологическую карту урока и приложения к уроку.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

В методической разработке изложено содержание и методика проведения урока на тему «Методика полевого исследования почв» по дисциплине «Почвоведение». Особое внимание уделено организации групповой мыслительной и практической деятельности обучающихся. В разработке подробно обоснованы цель, формируемые компетенции, и конкретно разработан ход занятия. В процессе работы обучающиеся овладевают навыками практической деятельности, умением работать с дополнительными источниками информации,а также и навыками работы в команде над решением поставленной проблемы. Методическая разработка занятия представляет собой технологическую карту и подробный план-конспект урока с применением ИКТ, активных методов обучения и элементов технологии проблемного и дифференцированного обучения. Данное занятие активизирует познавательную деятельность студентов, помогает проявить свои исследовательские способности. Занятие спланировано таким образом, что каждый студент принимает в нём активное участие, осуществляет само- и взаимопроверку на всех этапах урока.