Средства формирования и оценивания предметных планируемых результатов обучения младших школьников на уроках литературного чтения

02 февраля 2020
sredstva-formirovaniya-i-otsenivaniya-predmetnyih-planiruemyih-rezultatov-obucheniya-mladshih-shkolnikov-na-urokah-literaturnogo-chteniya-.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
При подготовке урока использованы учебники УМК В. В. Бабайцевой. К конспекту прилагаются презентация, соответствующая ходу урока, и технологическая карта урока. Тип урока: урок изучения нового материала
Данная разработка представляет собой технологическую карту урока во 2 класса по теме «Притяжательный падеж существительных», которая поможет учителю системно спроектировать учебный процесс, сформировать у учащихся планируемые УУД, а также реализовать планируемые результаты ФГОС. Разработка предназначена для учителей английского языка в школе.
Данный урок строится на принципах деятельностного обучения и включает практическую работу, работу в группах и парах, самостоятельную работу с использованием различных форм проверки. Учащиеся применяют прием само- и взаимопроверки.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее