Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема «Непредельные углеводороды» является важнейшей темой в курсе изучения органической химии. Тема необычайно актуальна, так как изучение последующих тем органической химии базируется на ней.Актуальность проблемы заключается и в развитии познавательного интереса учащихся по химии.
Методическая разработка предназначена для учителей химии, работающим по программе «Химия 10» (базовый уровень»), по учебнику Габриелян О.С., особенно для молодых начинающих специалистов и неспециалистов-учителей, преподающих химию.
Урок разработан по учебнику для 3 класса Кауфман М.Ю.. На данном уроке школьники знакомятся с образованием общих вопросов в настоящем простом времени (Present Simple). Текст объяснения грамматического материала дан в учебнике, что дает возможность многократно возвращаться к объяснению. Зрительные опоры в виде глаголов- дракош окажут учителю существенную помощь в усвоении данного материала на этапе введения и закрепления. Схемы образования вопросов с глаголами-дракошами должны все время быть перед глазами школьников. В уроке используется презентация.
В работе представлена разработка урока по физике «Ускорение свободного падения и вес тела на Земле и других планетах» для обучающихся 9 и 10 классов различного профиля обучения. Задания к уроку и формы изучения нового материала подобраны с учетом возрастных особенностей обучающихся. Богатый банк заданий, как теоретических, так и практических – расчетных и экспериментальных, - способствуют повышению активности на уроке и, как следствие, мотивации к изучению сложного теоретического материала. Возможность моделировать необычные приборы, помогающие исследовать реакцию человека, предлагается обучающимся на уроке, а продолжается во внеурочное время. Урок дополнен виртуальными путешествиями по планетам Солнечной системы.