Данный конспект и презентация могут быть использованы на уроке "Обучение грамоте" во время знакомства учащихся с согласными звуками [б], [б’] и буквами «Б», «б» по УМК "Перспектива", авторы учебника Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предлагаемая методическая разработка представляет собой конспект урока по английскому языку для 2 класса к учебно-методическому комплекту Быкова Н.И.,Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В. английский в фокусе (Spotlight).Данная разработка составлена на основании собственного опыта работы с данным учебно-методическим комплектом в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования.
Цели урока: 1) ознакомить обучающихся с новым разрядом местоимений (дать понятие неопределённости, выявить грамматическое значение, образование, морфологические признаки и синтаксическую роль неопределённых местоимений);
2) совершенствовать орфографические навыки обучающихся;
3) развивать навыки самостоятельной работы с учебным пособием;
4) создать на уроке атмосферу добра, творчества,
взаимопонимания, открытости каждого ребёнка.
В данной работе представлена технологическая карта урока русского языка в 4 классе по программе "Школа 2100" в соответствии с ФГОС. На уроке используются технологии деятельностного метода, продуктивного чтения.Урок общеметодологической направленности. Урок направлен на создание ситуации успеха и комфортных условий для каждого обучающегося. На уроке запланирована работа в парах, фронтальная работа, индивидуальная работа.