Методическая разработка урока в соответствии с требованиями ФГОС. Тема урока: Однородные члены предложения (общее понятие)

23 октября 2015
Технологическая карта урока русского языка в 4 классе по учебнику В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого УМК «Школа России» Тип урока: Коррекция знаний, освоение нового материала. Данный урок разработан в соответствии с требованиями нового государственного стандарта и направлен на формирование предметных, метапредметных и личностных УУД по русскому языку. Данная разработка урока вместе с презентацией может быть использована при объяснении нового материала по теме «Однородные члены предложения» первый урок. Работа адресована учителям, работающим в 4 классе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предмет Татарская литература Класс 5 Тема и номер урока в теме: “Минем дүрт аяклы дусларым. Этләрне сурәтләү”. Учебник Р. З. Хайдарова. Татар теле, Магариф 2011. Цель урока: формировать представление о правильном описании собак и использование его при составлении проекта Задачи: Образовательные: углубить Воспитательные: воспитывать чувство любви к животным Развивающие: обогащать словарный запас учащихся, обучать сравнению, умению выделять главное, систематизировать, развивать творческие способности Планируемые результаты: Личностные воспитание чувства само- и взаимоуважения; развитие сотрудничества при работе в парах, в группах; воспитание любви к животным Предметные развитие умений работать с учебником, овладение понятиями кличка, порода, внешность, характер Метапредметные развитие речи…………….. Тип урока: открытие новых знаний Форма работы учащихся: коллективная, работа в парах и в группах Техническое оборудование: ЭОР, персональный компьютер, проектор, презентация, учебник, раздаточный материал, ватман, карандаши Методы обучения: проблемный, частично-поисковый
«Марий курчак театрыште» («В марийском кукольном театре») - урок. усвоения новых знаний. Цель: формирование навыков устной речи, умений общаться на марийском языке с учётом речевых возможностей; ознакомление обучающихся с республиканским кукольным театром.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее