Проект модульного построения урока по биологии для 6 класса.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Данный урок строится на принципах деятельностного обучения и включает практическую работу, работу в группах и парах, самостоятельную работу с использованием различных форм проверки. Учащиеся применяют прием само- и взаимопроверки.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Данный урок позволяет в занимательной форме обобщить и закрепить знания об основных классах неорганических соединений, продолжить формирование и развитие на данном этапе основных образовательных компетенций у учащихся. К разработке урока прилагаются презентация с интерактивными заданиями.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Основная дидактическая структура урока традиционно отражается в плане-конспекте урока. Но существует новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с ФГОС. В свою очередь его отличают интерактивность, структурированность, алгоритмичность, технологичность и обобщенность информации. Это технологическая карта урока, пример которой представлен в работе на материале литературного чтения. В работе с данным материалом можно использовать презентацию, можно обойтись и бумажным вариантом (буквы слова «ДЕТСТВО», портрет И.З. Сурикова, иллюстрации на тему «Детство» и т.д.)