Данный урок является, вторым уроком в изучении темы: «Русь в IX – XII вв».
На протяжении урока рассматриваются политика князя Владимира и принятие христианства на Руси, что служит основой при изучении новой темы.
Этот урок представляет собой комбинированный тип так как, при усвоении новых знаний, происходит формирование навыков самостоятельного мышления, обобщения, производился контроль знаний.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
На конкурс представлена методическая разработка урока английского языка во 2 классе по теме "Мой дом". Урок разработан на основе системно-деятельностного подхода, имеет конечный "продукт", способствует формированию УУД и получению предметных, метапредметных и личностных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Материал содержит презентацию, пояснительную записку и карту урока на английском языке.
Данный урок разработан по авторской программе В. Свиридовой «Литературное чтение», система Л.В. Занкова.
В работе представлен подробный конспект с описанием видов деятельности учителя и обучающихся. В качестве сопровождения к уроку подготовлена презентация в POWER POINT. Она помогает более эффективно использовать время на уроке, удачно сопровождает практически все этапы урока, помогает быстро организовать проверить и оценить результаты коллективной, индивидуальной и парной работы, позволяет содержательно подвести итог урока и провести рефлексию.
Урок спланирован в соответствии с требованиями ФГОС. В основе урока - деятельностная технология, позволяющая вовлечь в процесс исследования имен существительных всех учеников. На уроке используются различные формы и виды работ, способствующие поддержанию активности и внимания детей в течение всего урока.
Презентацию, элементы урока и отдельные этапы можно эффективно использовать при работе по любой образовательной программе.