Урок входит в 3 раздел "СССР и мир в 20 - 30 гг. ХХ века" интегрированного курса Новейшей истории и Истории России ХХ века. Урок занимает первое место в блоке уроков посвященных Великой депрессии. Главной целью урока было определить значение мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. в истории США. Основной метод работы с учениками - самостоятельный поиск информации из различных источников.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал представляет собой проект урока биологии по теме "Жилища животных" в 7 классе. Проект может быть использован при базовом или углубленном изучении биологии 7 класса (раздел «Животные») в соответствии с ФГОС ООО. Возможно использование следующих УМК: УМК «Биология. 5–11 классы» В.В. Пасечника и др., УМК «Алгоритм успеха» И.Н. Пономаревой и др. (обе линии учебников).
Разработка урока «Феодальная раздробленность Западной Европы в IX-XI в.в.» составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Тип урока: формирование новых знаний в рамках модульной технологии. В разработке подробно представлены планируемые образовательные результаты. Для проведения данного урока необходимо наличие схемы «Феодальная лестница», иллюстраций учебника, компьютера и мультимедийного проектора. Урок состоит из микромодулей: микромодуля интригующего образа, микромодуля мышления на основе воспоминания, концентра, действенного закрепления, раскрытия интриги и рефлексии. На уроке осуществляются различные виды групповой и индивидуальной работы, отрабатываются предметные и метапредметные умения и навыки.
Урок: Русский язык
Тема урока: Слова близкие и противоположные по значению
Тип урока: Урок изучения нового материала
Класс: 1 А
Программа: С.В.Анащенкова, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова, М.В.Бойкина,
С.В.Волкова, В.Г.Горецкий и другие: Школа России. Сборник рабочих
программ - М.: Просвещение, 2011